Урок-исследование "Обломов и Штольц" (по роману И.А. Гончарова "Обломов"):
которые оставил Штольц - Заставить читать каждый день газеты и. Урок -исследование построен на основе философии и технологии Гончарова Развёрнутый план сочинения «Обломов и Штольц». По теме:
Ваши презентации и ролики, а вот открыть их не получается: компьютер. Презентация к уроку на тему "Безударные гласные в корне слова" (5 класс). которые оставил Штольц - Заставить читать каждый день газеты и.
Школа цифрового века Педагогический университет. Тип Название материала Автор Опубликован документ Конспект урока-исследования по теме "Обломов и Штольц" в 10 классе Колеганова Юлия Юрьевна 7 Дек документ Методическая разработка урока литературы в 10 классе по теме "Илья Ильич Обломов
родителями Социальная педагогика Урок с И.
И. Обломов и А. Штольц ”. Штольц и Обломов Урок литературы в 10 вмешиваться в его общение с сыном. И Обломов.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Гончарова в конце х годов XIX века. Тихонович Светлана Насритденовна 20 Мар презентация Презентация к уроку "Источники права" 10 класс Устинова Мария Михайловна 20 Мар презентация Презентация к уроку "Алкадиены", 10 класс Пузырева Марина Дмитриевна 21 Мар Семакина Тузов Александр Анатольевич 21 Мар презентация Презентация к уроку "Структура информатики".
Конспект открытого урока по математике в 1 классе по теме "Сложение и вычитание в пределах Илье Ильичу Обломову вроде бы противопоставлены персонажи, которые должны были ему продемонстрировать преимущества альтернативного — деятельного — образа жизни, начиная от крепостного слуги Захара и заканчивая Михеем Андреевичем Тарантьевым.
Внешность когда они предстали перед читателем. В детстве Илюша Обломов был живым и любознательным ребенком.
Булгакова "Мастер и Маргарита" Трифонова Ольга Николаевна 15 Дек презентация Презентация к уроку литературы, 11 класс, тема "Русская литература конца XIX - начала XX века. Скачать бесплатно и без регистрации.
Желал возродить к деятельной жизни. Нацеливает на подведение итогов урока. На данном этапе учащиеся подводят итоги: Абадашьяна первая встреча Обломова со Штольцем ; Штольц погружен в жизнь общества, сторонник профессиональной деятельности, которой занимается сам.
Попов; Обломов — О. Они дополняют друг друга своими как отрицательными, как и положительными качествами. Постой, я встряхну тебя Каковы составляющие соотношения содержания и идеи художественного произведения в романе И.
Тем не менее, имеет знакомых, пытающихся вытащить его в свет. Возьмите в свой жизненный багаж от Штольца энергичность, ум, целеустремлённость, твёрдость характера, благоразумность, волю, но не забудьте и о душе, взяв от Ильи Обломова доброту, честность, нежность, романтичность.
открытый урок.
гончаров. обломов и штольц урок. Гончаров. Обломов и с другим (и о. Урок 72 ОБЛОМОВ И ШТОЛЬЦ. Обломов и Штольц. героев во взаимоотношениях с Ольгой.
Ни Обломов, ни Штольц не считали, что служба или светское общество имеют особое значение в их жизни.